국내사업

아동의 기본권 보장과 삶의 질 향상을 위하여
아동권리기반 사업을 수행하고 선도적 사업모델을 확산합니다.

아동이 독립된 인격체로 존중받고 아동들에게 영향을 미치는 이슈에 대해
자발적으로 참여하여 목소리를 낼 수 있는 기회를 보장합니다.

아동발달 현황

유엔장애인권리위원회 권고사항

* 유엔장애인권리위원회 제 2,3차 심의 내용(2022)

장애아동이 그들에게 영향을 미치는 모든 문제에 대해 견해를 구성하고 자유롭게 표현하도록 보장하며, 이러한 견해가 아동의 연령과 성숙도에 따라 가중치를 부여 받도록 보장하기 위해 장애아동의 발달하는 능력을 존중하는 메커니즘을 수립할 것

장애아동을 위한 지역사회 기반 재활 프로그램을 개발하여, 가정생활과 지역사회생활을 포함한 모든 생활영역에서 장애아동을 포함하는 정책을 이행할 것

놀이터가 장애아동에 대해 포괄적이고 접근 가능하도록 「어린이놀이시설 안전관리법」을 검토할 것

기후위기 실태

* 서울대 지구환경과학부(2022). 반드시 다가올 미래

기후변화는 직접적인 재난재해 피해나 자연생태계 파괴 등의 간접 피해를 경험하지 않더라도 여러 방식으로 개개인의 건강에까지 영향을 미침

지구온난화와 함께 그 빈도와 강도가 늘고 있는 폭염의 경우 직접적인 폭염 사망자 급증 외에도 그 스트레스가 심장, 순환계, 기도 질환을 악화시켜 개개인의 사망률을 높임

정반대의 극한 기온이라 할 수 있는 한파의 경우에는 저체온증 등 한랭 질환과 심혈관질환 등의 기저질환을 악화시킬 수 있음

이때, 아동은 성인에 비해 체온 조절이 더 어렵고 성장 중인 폐로 인해 나쁜 공기를 성인보다 더 많이 마시는 등 성인보다 기후 위기에 더 취약하다는 점에 주목해야함

지원현황

※ 2023년 기준

아동

3,684

명 지원

부모

342

명 지원

협력기관

113

곳 협력

지원금액

3,362,109

천원

주요성과

발달장애아동 놀 권리 및 사회성/사회연령 4% 향상

주도적 놀이활동시간 증가

놀이공간 및 놀이 영역, 놀이 대상 확대

발달장애아동의 행복감 표현 증가

놀이교사의 역량 강화

발달참여사업에 참여한 아동의 사회참여 역량 및 개인 역량 증가

개인시민성

인권존중의식

리더쉽 생활기술 역량

자아존중감

장애아동 놀이지원

놀이 및 학습 서비스의 접근성이 낮은 복지사각지대 놓인 발달장애 아동들의 놀이시간 확대
및 기회 불평등 해소, 사회성 향상을 위해 놀이전문가가 다양한 놀잇감을 가지고 개별, 소그룹,
집단 놀이 활동을 제공하고 있습니다.

ㆍ 지원 대상 :

법정 저소득 가정 또는 중위소득 120% 이하 가정의 발달장애 아동

ㆍ 지원 내용 :

놀이활동 지원, 놀이 KIT 제공, 부모교육

장애아동놀이교사지원사업 평가 연구보고서

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기관홈페이지 나눔이야기

“왜 놀이터에 장애를 가진 아이들이 없을까?”를 질문할 때 보이는 것

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삼성 다문화청소년 스포츠 클래스 지원

스포츠를 활용한 강점 강화 프로그램을 통해 다문화 및 비다문화 아동·청소년의 자존감 향상과
긍정적 또래관계형성을 도움으로써 건강한 사회구성원으로 성장할 수 있도록 지원합니다.
팀 스포츠를 통하여 리더십 및 사회성을 개발하는 '몸튼튼 수업'과 자신의 강점을 발견하고
건강한 심리정서를 가꿀 수 있는 '마음튼튼 수업'으로 구성되어 있습니다.

ㆍ 지원 대상 :

초등학교 4학년~중학교 2학년 아동·청소년

ㆍ 지원 내용 :

통합프로그램(몸튼튼 수업, 마음튼튼 수업) 30회기,
운동복 및 운동용품, 특별활동 체험 등

‘삼성 다문화청소년 스포츠 클래스' 홈페이지

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* 본 사업은 삼성이 후원하고 사회복지공동모금회가 지원합니다.