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지표를 통해 본 한국 아동의 삶의 질 2017

옹호활동 2018.01.10





본 보고서는 ‘한국 아동 삶의 질에 관한 종합지수 연구’의 제3차연구(2015-2017)의 결과를 담았습니다. 

이번 연구에서는 한국 아동의 삶의 질을 살펴보기 위하여 지표분석, 지수분석, 초점집단인터뷰를 진행하였고, 초등학교 3학년 시기에 비해 중학교 1학년 시기에 행복감이 현저히 낮아지는 이유를 살펴보기 위해 16개국 국제비교를 실시하였습니다.




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