영화로 묻고 아동권리로 답하는
에듀테인먼트 프로그램
아동권리를 좀 더 쉽게 배울 수 없을까?
기존의 이론 위주의 교육에서 벗어나, 아동권리를 보다 쉽고
재미있게 학습할 수 있는 씨네아동권리학교를 개강합니다.
아동권리영화제 단편 수상작을 감상하고 스스로 질문을 던지는
체험형·공감형·참여형 교육프로그램입니다.
질문을 통해 아동과 어른이 함께 자라는
씨네아동권리학교에 오신 것을 환영합니다!
*‘강사 파견’ 교육은 수강 인원 15명 이상부터 신청 가능합니다.
*수강 인원 기준이 충족되지 않을 경우 ‘교사 주도’ 교육을
신청해 주시기 바랍니다.
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알록달록
- 차이
- 차별
- 존중
- 진짜와 가짜
- 다양성
- 2023년 아동권리영화제 우수상&관객상 | 22분
- 전체 관람가
- 교육시간 약 40분(1교시 분량)
- 교육형태 오프라인(강사파견) / 온라인 학습
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시놉시스
'하늘이 빨갛고, 장미가 파라면 안돼?'
다홍이가 보는 세상의 색깔은 남들과 다르다.
그러던 어느 날, 다홍이 보는 색이 진짜 색이라는 사실이 밝혀지고 새로운 세상이 펼쳐진다. - 교육내용 성별과 인종, 신체적이거나 정신적인 특성이 다른 서로를 존중하는 태도를 학습합니다. 각자의 강점을 나누는 활동을 통해 나 자신과 친구들이 지닌 다양성을 적극적으로 탐색할 수 있습니다.
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한 숨
- 아동의 참여
- 기후위기
- 환경성질환
- SF
- 2023년 아동권리영화제 우수상 | 22분
- 전체 관람가
- 교육시간 약 40분(1교시 분량)
- 교육형태 오프라인(강사파견) / 온라인 학습
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시놉시스
기후 위기로 인해 아픈 게 당연한 어느 미래.
다 괜찮아서 이상한 보민이가 있다. - 교육내용 기후 위기로 인해 발생한 일상의 변화를 이해하고, 아동 역시 문제를 해결하기 위해 행동할 수 있는 주체임을 학습합니다. 영화 속 인물들의 각기 다른 상황과 마음을 이해하며, 공감하는 능력을 키울 수 있습니다.
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이세계소년
- 장애아동
- 통합
- 모두의 권리
- 2024년 세이브더칠드런 오리지널 필름 | 29분
- 전체 관람가
- 교육시간 약 40분(1교시 분량)
- 교육형태 오프라인 (강사파견) / 오프라인 (교사주도) / 온라인 학습
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시놉시스
지우는 자신의 별로 돌아갈 준비를 하기 위해 자취를 감춘다.
실종된 지우를 찾기 위해 형사의 수사가 시작되고, 그간 지우의 문제 행동 때문에 피해를 봤다는 아이들의 진술이 이어진다. 과연 지우는 정말 외계에서 온 아이일까? -
교육내용
장애아동과 비장애아동을 나누지 않고, 함께 살아가는 방법을 배울 수 있습니다.
서로의 다름을 이해하고 존중하며, ‘모두의 권리＇가 무엇인지 자연스럽게 익히게 됩니다.
나와 다른 친구와 어울리는 법, 불편한 상황을 함께 해결하는 법을 고민하면서 서로를 존중하며 안전하게 어울릴 수 있는 힘을 기를 수 있습니다.
아동권리 교육전문가와 교사, 그리고 영화 전문가가 함께 연구하여 개발합니다. 각 분야 전문가의 다각적인 논의를 통해 개발되어 누구나 아동권리에 대해 깊이 공감하고, 다양한 질문을 주고 받을 수 있습니다.
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1.
아동권리영화제
수상작 발표 -
2.
연구진 토의를 통한
교육 상영작 선정 -
3.
교육자료
제작 및 검수 -
4.
교육실행/
피드백 수급
*2023년 6월 이후 누적 참여 인원 16,708명 ㅣ 교육 횟수 499회 ㅣ 만족도 조사 95.5%
영화 속 주인공 아동의 특징을 찾는 것이재미있었고 자신의 권리를 지키기 위해
노력하는 모습이 감동적이었어요.
제가 좋아하는 것과 저의 권리도
생각해 볼 수 있어서 좋았어요. 한O영 아동
놀 권리에 대해서는 알고 있었는데,아동에게 이렇게 다양한 권리가
있다는 점이 신기하고 재밌었어요.
아동권리 수업을 놀이처럼 배워서 더 좋았어요. 백O열 아동
매년 아동권리교육을 받고 아동과 함께생활하지만 아동의 참여권에 대해서는
민감하게 생각을 해보지 못했는데,
영화를 통해 참여권을 침해 당한
아동의 감정에 공감할 수 있었습니다. 학대신고의무자교육 참여자
아이들이 교육에 감정이입을 아주 많이 했어요.영화를 보면서 탄식도 하고
깨달음의 박수를 치기도 하고요.
권리는 쌍방향이잖아요.
내 권리가 중요한 만큼 다른 친구의 권리도
중요하다는 걸 배울 수 있어서 추천하고 싶어요. 한O비 초등학교 교사
흔히 접하게 되는 ‘이론’이 아니라‘영화’를 통해 아동의 권리를 학습하면서
조금 더 아동권리를 민감하게
생각해 볼 수 있는 시간이었습니다. 학대신고의무자교육 참여자
수업이 생각보다 더 재미있고 도움이 됐어요.영화의 결말과 워크북 활동을 통해서
아동권리를 더 잘 이해할 수 있었어요.
다른 아동들에게도 교육을
많이 퍼뜨려 주셨으면 좋겠어요. 이O경 아동
영화를 통해 아동과 자녀의 입장에서직접 아동권리를 생각해 볼 수 있어
의미 있는 시간이었습니다. 학대신고의무자교육 참여자
아동권리에 대해 이론적으로만 교육을진행했을 땐 집중력도 낮고
아동권리를 상기시키기 어려웠는데
영화에 대한 생각, 경험을 함께 나누니
아동의 참여도를 높일 수 있었습니다. OO지역아동센터 차O은 시설장
이론뿐만 아니라 영화를 통해아동권리가 침해되는 부분을
능동적으로 찾아보고
의견을 나눌 수 있어 좋았습니다. 서울 지역아동센터 교사
교육의 전반적인 구성이 아이들의학습 속도를 고려한 것이어서 정말 좋았습니다.
권리와 책임, 서로에 대한 존중 등
아동이 꼭 알아야 할 내용들이 담겨있습니다. OO지역아동센터 최O민 사회복지사
영화를 보고 난 후 미처 의식하지 못했던아동의 권리를 뒤늦게나마
깨우칠 수 있는 시간이었습니다. 학대신고의무자교육 참여자
아동청소년에게 꼭 필요한 교육임에도이론으로 다가갈 때 지루해지는 탓에
교육방안을 늘 고민해왔습니다.
씨네아동권리학교는 교사도 아이들도
즐겁게 진행할 수 있는
교육 프로그램이어서 만족스럽습니다. OO지역아동센터 장O영 사회복지사
- 교육을 신청하시면 각 지역센터에서 개별 연락 및 상세 교육 안내를 드립니다.
- 자세한 문의사항은 ‘세이브더칠드런 아동권리교육 > 지역본부별 센터’ 연락처로 주시기 바랍니다.
